Payán Pérez, M.A. , Alamillo Calvillo, R.I. y Martínez Granados, F.J. 2019. El acompañamiento docente como vehículo de mejora de la práctica profesional: Teaching accompaniment as a vehicle for improving professional practice. Revista RELEP- Educación y Pedagogía en Latinoamérica. 1, 3 (sep. 2019), 8–15. DOI:https://doi.org/10.46990/relep.2019.1.3.210.