MONROY SEGUNDO, Y. . El diario como herramienta de práctica de la expresión escrita: The diary as tool for practicing writing skills. Revista RELEP- Educación y Pedagogía en Latinoamérica, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 64–77, 2021. DOI: 10.46990/relep.2020.2.4.241. Disponível em: https://iquatroeditores.org/revista/index.php/relep/article/view/241. Acesso em: 24 feb. 2025.