Mora Rojas, Verónica, Juan Manuel Córdoba Medina, y Francisco Javier García Reyes. 2026. «Fenomenología didáctica De La geometría: Intervención pedagógica Sobre La construcción De Significados Y Saberes Docentes: Didactic Phenomenology of Geometry: Pedagogical Intervention on the Construction of Meanings and Teaching Knowledge». Revista RELEP- Educación Y Pedagogía En Latinoamérica 8 (1). https://doi.org/10.46990/relep.2026.8.1.2776.