Avendaño Porras, V. D. C., Alfonzo Albores, I. y Trejo Catalá, J. H. (2019) «Actitudes docentes de profesores de educación básica ante la integración de las TIC en la región indígena Tsotsil de los Altos de Chiapas: Teaching attitudes of basic education teachers to the integration of ICTs in the tsotsil indigenous region of the Altos de Chiapas», Revista RELEP- Educación y Pedagogía en Latinoamérica, 2(1), pp. 57–66. doi: 10.46990/relep.2019.2.1.204.