C. Pano Fuentes, E. Y. Escobar Flores, D. M. Guillén Morales, y O. Mandujano Zambrano, «Impacto de las guías para la educación inclusiva en profesores de educación básica: Impact of the guidelines for inclusive education on basic education teachers», RELEP, vol. 1, n.º 2, pp. 34–43, ene. 2019.