S. M. Granados Muro y A. L. Figueroa Tacho, «Propuesta de una rúbrica para evaluar planeaciones didácticas en clases de matemáticas desde la teoría de la idoneidad didáctica: Proposal of a rubric to assess lesson plans for math classes based on the theory of didactical sustainability»., RELEP, vol. 5, n.º 1, mar. 2023.