Flores Velasco, Meliza Jocabed, Bertha Alicia Garza Ruiz, y Audelia González Almanza. «Prácticas De inclusión Educativa En Docentes De educación Primaria: Inclusive Educational Practices in Elementary School Teachers». Revista RELEP- Educación y Pedagogía en Latinoamérica 3, no. 1 (septiembre 14, 2021): 26–46. Accedido febrero 24, 2025. https://iquatroeditores.org/revista/index.php/relep/article/view/194.