Granados Muro, Sasha Magdalena, y Aylin Loana Figueroa Tacho. «Propuesta De Una Rúbrica Para Evaluar Planeaciones didácticas En Clases De matemáticas Desde La teoría De La Idoneidad didáctica: Proposal of a Rubric to Assess Lesson Plans for Math Classes Based on the Theory of Didactical Sustainability». Revista RELEP- Educación y Pedagogía en Latinoamérica 5, no. 1 (marzo 1, 2023). Accedido febrero 24, 2025. https://iquatroeditores.org/revista/index.php/relep/article/view/990.