Política de accesibilidad
La REVISTA RELEP. Educación y Pedagogía en Latinoamérica mantiene el compromiso de promover el acceso abierto, inclusivo y equitativo al conocimiento científico. Para ello, utiliza la plataforma Open Journal Systems (OJS) para la gestión y publicación de contenidos académicos, incorporando funcionalidades orientadas a favorecer la accesibilidad y usabilidad de la información científica.
Entre las características de accesibilidad disponibles en la plataforma se encuentran:
* Navegación mediante teclado.
* Menús accesibles y consistentes.
* Estructura jerárquica de encabezados HTML (h1, h2, h3).
* Contraste adecuado entre texto y fondo para facilitar la lectura.
* Compatibilidad con herramientas de asistencia y lectores de pantalla.
* Posibilidad de ajustar el tamaño del texto mediante las funciones del navegador web.
Asimismo, La REVISTA RELEP. Educación y Pedagogía en Latinoamérica pone a disposición de sus lectores los artículos publicados en formatos HTML, EPUB y PDF, con el propósito de facilitar el acceso, consulta, recuperación y lectura de los contenidos científicos desde distintos dispositivos y tecnologías de asistencia.
La revista trabaja de manera continua en la mejora de la accesibilidad, usabilidad e interoperabilidad de sus contenidos y servicios digitales, con el objetivo de ofrecer una experiencia de consulta inclusiva para todas las personas.
