Vol. 8 No. 1 (2026): Vol. 8, Núm. 1, 2026

Artículos

• Brecha de género en el quehacer científico de docentes universitarias: desafíos y perspectivas The gender gap in the scientific work of women university faculty: challenges and perspectives

  Ana Luisa Zapata Algarín, Elvia Lorena Zapata Algarín, Mónica Marina Courtois Ruiz, Consuelo Guadalupe Montes Cigarroa

• Fenomenología didáctica de la geometría: intervención pedagógica sobre la construcción de significados y saberes docentes Didactic Phenomenology of Geometry: Pedagogical Intervention on the Construction of Meanings and Teaching Knowledge

  Verónica Mora Rojas, Juan Manuel Córdoba Medina , Francisco Javier García Reyes

• Ansiedad y adicción a redes sociales en estudiantes universitarios Anxiety and addiction to social media in university students

  Angélica Vargas Lara, Roberto Carlos Salas Castro, Erik Felipe López Cámara, Carlos Reyes Gutiérrez

• Diseño de recurso educativo abierto para estudiantes universitarios con experiencias adversas en la infancia The design of an open educational resource for university students with adverse childhood experiences

  Angélica Janeth Cortez Soto