La importancia del taller de teatro en el desarrollo de habilidades en estudiantes de nivel superior
DOI:
https://doi.org/10.46990/relep.2023.5.2.1022Palabras clave:
competencias, habilidades académicas, perfil de egreso, taller de teatroResumen
En la Escuela Superior de Sociología de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) en México, a partir de 2018 se implementó el taller de teatro como actividad extracurricular; debido a esta experiencia, surgió el interés y el objetivo de este trabajo, identificar las habilidades que la actividad teatral[1] desarrolla en los estudiantes por medio de una investigación cualitativa, descriptiva y fenomenológica. Se realizaron entrevistas a estudiantes que se analizaron mediante el ATLAS.ti v22. Los resultados y las conclusiones confirman la importancia del teatro y la necesidad de integrarlo al plan de estudios como materia optativa de cualquier licenciatura.
[1] No se trata del ejercicio del sociodrama como método de investigación, sino como las actividades de puesta en escena en las que los participantes superan sus miedos a hablar en público, entre otras habilidades.