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ISSN: 2594-2913
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Vol. 5 No. 2 (2023): Vol. 5 Núm. 2 (2023): Revista RELEP, Vol. 5, Núm. 2, 2023
Vol. 5 No. 2 (2023): Vol. 5 Núm. 2 (2023): Revista RELEP, Vol. 5, Núm. 2, 2023
Published:
2023-05-31
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Artículos
La importancia del taller de teatro en el desarrollo de habilidades en estudiantes de nivel superior
María Ysabel Navarrete Radilla, Óscar Basave Hernández, Josajani Ashyaded Rayón Martínez
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La percepción docente en relación con los retos de la comunicación y colaboración para trabajar las habilidades socioemocionales en los niños en el entorno pospandemia
Retos en Comunicación y Colaboración en el Aula
Adán Enrique Méndez Melcher, Yazmín Guadalupe Soto Medina, Yahaira Lizbeth Molina Martínez, Jose Alberto Sharpe Gaspar
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La validación de un modelo de evaluación de la competencia docente didáctica en una escuela normal.
César Augusto Cardeña Ojeda
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El aprendizaje basado en proyectos mediante las TIC y su relación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios.
RENDIMIENTO ACADEMICO
Rosalía Buenrostro Arceo, Jesús Guadalupe Martínez Ponce de León, Emmanuel Franco López Velarde, Gabriela Godínez Dietrich
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Utilidad del aula invertida en el pensamiento critico
Clara Cecilia Vasquez Moscoso, Alejandro Sabino Menacho Rivera, Juana Marleny Contreras Espinola de Becerra , Daniela Valeria Meneses Vasquez
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Jornadas de Tutoría 2022: los obstáculos y retos de la tutoría en la formación de docentes tras el periodo de pandemia.
Raquel Paulina Arce Negrete, Laura Alejandra Trujillo Murillo, Angélica Soledad Esquivel Elías, Harim Quetzalcoatl Morales Rodríguez
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El dominio de las competencias en la formación docente y la empleabilidad
Norma Edith Sánchez Tallabas, Mirna del Rosario Luna García, María Elena Valadez Mena, Verónica Valadez Mena
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